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Rendición de cuentas

Estamos viviendo la cuarta semana del estado de emergencia sanitaria decretada por el Gobierno en respuesta a la pandemia provocada por un nuevo Corona virus, el COVID-19 que se ha extendido por todos los continentes con graves consecuencias a todo nivel, pero la más grave es la pérdida de miles de vidas humanas. Esta pandemia […]
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Este 16 de marzo se iniciarán las labores académicas en las escuelas públicas del país. Previo a este proceso, desde diferentes instancias del Estado se han desarrollado diversas acciones para garantizar el buen inicio del año escolar, entre ellas: Las unidades de gestión educativa local (UGEL) han desarrollando talleres con directores y profesores sobre diversos […]
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Referirnos a la gestión educativa municipal no es algo nuevo en nuestro país, las experiencias son diversas y algunas de ellas han sido sistematizadas poniendo en evidencia lo estratégico que es el rol articulador de los gobiernos locales en la gestión de la educación a partir de un enfoque territorial e intersectorial. En cuanto a […]
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En el año 2017, el Consejo Nacional de Educación recibió el encargo del Ministerio de Educación de formular el Proyecto Educativo Nacional al 2036. No fue un encargo menor pues involucraba realizar una serie de actividades, entre las que se encontraron (i) evaluar los avances y aportes del Proyecto Educativo Nacional vigente y (ii) realizar […]
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Perú: pedagogías para los tiempos actuales La Revista de Educación y Cultura Tarea, una publicación de la Asociación de Publicaciones Educativas TAREA, tiene como objetivo primordial contribuir a la construcción de una opinión crítica sobre las políticas públicas relativas a la educación así como a la difusión de propuestas alternativas de política orientadas a promover […]
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Notas Educativas
- Encontrarnos para construir en colectividad
- Lideresas y líderes escolares asumen rol protagónico en espacios de participación
- Curso de especialización. Hacia una educación de calidad con pertinencia cultural e igualdad de género
- Diagnóstico sobre situaciones de riesgo: Voces de las y los estudiantes
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