Refuerzo escolar, estrategia a prueba
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Para conocer los avances de la estrategia “Refuerzo escolar”, impulsada por el Ministerio de Educación (Minedu) desde mayo del 2022 con el propósito de que estudiantes logren los niveles esperados para sus grados o ciclos, conversamos con Marcelino Galindo Vivanco, integrante del equipo encargado de implementar la mencionada estrategia. Según Galindo, la pandemia agudizó el […]

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¿La EIB contra la EIB? ¿Cómo avanzar hacia un Perú intercultural sin derechos educativos, culturales y lingüísticos para todos y todas?
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Agradezco a la Tarea Asociación Publicaciones Educativas por haberme pedido este breve artículo que escribo con el más profundo respeto por mis hermanos indígenas cuya sangre, memoria y herencia defiendo como propia, y también con el mismo respeto por quienes han hecho de la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) una opción personal para mejorar la vida […]

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El presupuesto del sector Educación no logra reducir la desigualdad educativa
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Las notas que se presentan en este artículo buscan argumentar que el presupuesto público del sector educación sostiene la desigualdad educativa porque no se asigna con criterios de equidad, eficacia y eficiencia y presentar los factores que inciden en esta situación, enfocando el análisis en la Educación Básica Regular principalmente. El presupuesto público es un […]

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Reforma Curricular o tener lo que no necesitamos
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En su Mensaje a la Nación del 28 de julio del presente año el actual presidente de la República señaló que “se viene elaborando la propuesta curricular con la participación de la comunidad educativa de todas las regiones del país” y que para ello se está realizando una “Consulta Nacional de Aprendizajes: Tu voz para una […]

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Discurso presidencial: futuro incierto
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A un año de su gestión, se esperaba un discurso del presidente de la República Pedro Castillo con un nivel de autocrítica y explicaciones sobre los presuntos casos de corrupción de sus círculos más cercanos y las cinco acusaciones fiscales que tiene, pero optó por el silencio y responsabilizar a los medios de comunicación de […]

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