En la región Ayacucho. Estudiantes demandan mejores condiciones para su educación
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La Asociación de Alcaldes Regidores y Líderes Estudiantiles de Ayacucho (AARLE) en un proceso de desarrollo del pensamiento crítico, elaboró un pronunciamiento público frente a los abusos, maltratos físicos y psicológicos de parte de algunos profesores y directores y ante la indiferencia de varios gobiernos locales frente a las demandas de niños, niñas y adolescentes, […]

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Diplomado de Especialización en Educación Básica Alternativa (EBA)
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Para contribuir al desarrollo de competencias personales y profesionales de los docentes que trabajan en la modalidad de Educación  Básica Alternativa (EBA) y posibilitar mejoras en los logros de aprendizajes de los alumnos de EBA en Lima y Ayacucho, la Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM) en alianza con TAREA Asociación de Publicaciones Educativas, desarrollará […]

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Niños, niñas y adolescentes de Ayacucho presentes. III Congreso Nacional de juventudes
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“No hay inclusión si niños, niñas y adolescentes no participan en la elaboración de políticas públicas”, afirmó Estephanie Rivas Sarmiento, lideresa de la Asociación de Alcaldes Regidores y Líderes Estudiantiles de Ayacucho (AARLE), en su participación en el III Congreso Nacional de Juventudes, organizado por la Secretaría Nacional de la Juventud, el 12, 13 y […]

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La didáctica de la historia. Aprendizaje y enseñanza de la historia a nivel escolar
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En el XXIII Coloquio Internacional de Estudiantes de Historia de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), se realizó una mesa redonda dedicada al aprendizaje y enseñanza de la historia a nivel escolar. Giovanna Pignano Bravo, en una reseña sobre esta mesa redonda publicada en el blog del Grupo de Investigación sobre enseñanza de la […]

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En América Latina. Unicef instó a reforzar la educación para combatir el trabajo infantil
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El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) afirmó que el trabajo infantil sólo podrá ser erradicado del mundo si se garantiza la asistencia de los niños a la escuela y se actúa con rigor frente a la violencia doméstica. “No se puede enfrentar la explotación que sufren los niños en forma aislada […]

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