En la región Loreto, la población que pertenece a algún pueblo indígena u originario cuenta con una serie de derechos individuales y colectivos tales como la protección de tierras, salud, la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) y sobre todo el derecho a la consulta previa. En nuestra región –lamentablemente– en diversos sectores del Estado hasta el […]

Trabajar la ciudadanía desde la escuela es una tarea compleja, debido a que la escuela se plantea tradicionalmente como una institución jerárquica que no facilita espacios para la participación, el debate de ideas y toma de decisiones o para las relaciones horizontales entre sus actores. Desde la experiencia como organización vinculada a la realidad educativa, […]

Con el objetivo de fortalecer su liderazgo ciudadano y promover su derecho a la participación en el Presupuesto Participativo y comprender que la participación es una oportunidad para lideresas y lideres de los Municipio Escolares, en la búsqueda del bien común, se desarrolló el taller “Ejercicio Ciudadano y Presupuesto Participativo”. El taller, que contó con […]

Para la mejora de los procesos educativos de niñas y niños la participación de las familias y de la comunidad es de vital importancia, sobre todo, en el caso de instituciones educativas de Educación Intercultural Bilingüe (EIB). Como señala la propuesta pedagógica la escuela EIB tiene una organización abierta a la comunidad, promueve un clima […]