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Rendición de cuentas
No, no hay país más diverso, más múltiple en variedad terrena y humana; todos los grados de calor y color, de amor y odio, de urdimbres y sutilezas, de símbolos utilizados e inspiradores…“. (José María Arguedas1969. En: “Cultura y Pueblo”. Año V, N° 15-16. Discurso que pronunciara al recibir el premio “Garcilaso de la Vega” […]
Continuar ...Para contribuir al desarrollo de competencias personales y profesionales de los docentes que trabajan en la modalidad de Educación Básica Alternativa (EBA) y posibilitar mejoras en los logros de aprendizajes de los alumnos de EBA en Lima y Ayacucho, la Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM) en alianza con TAREA Asociación de Publicaciones Educativas, desarrollará, […]
Continuar ...El crecimiento económico del Perú en los últimos años ha sido uno de los más elevados del mundo, y ha permitido reducir la pobreza, sin embargo las inequidades sociales persisten en las áreas rurales de la sierra y selva. Por ello, la ONU colaboró en el diseño de varios programas sociales para el Perú, dijo […]
Continuar ...En el XXIII Coloquio Internacional de Estudiantes de Historia de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), se realizó una mesa redonda dedicada al aprendizaje y enseñanza de la historia a nivel escolar. Giovanna Pignano Bravo, en una reseña sobre esta mesa redonda publicada en el blog del Grupo de Investigación sobre enseñanza de la […]
Continuar ...El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) afirmó que el trabajo infantil sólo podrá ser erradicado del mundo si se garantiza la asistencia de los niños a la escuela y se actúa con rigor frente a la violencia doméstica. «No se puede enfrentar la explotación que sufren los niños en forma aislada […]
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