En América Latina. Unicef instó a reforzar la educación para combatir el trabajo infantil
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El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) afirmó que el trabajo infantil sólo podrá ser erradicado del mundo si se garantiza la asistencia de los niños a la escuela y se actúa con rigor frente a la violencia doméstica. «No se puede enfrentar la explotación que sufren los niños en forma aislada […]

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Relanzan oficina de créditos para reducir brechas de acceso a Educación Superior. Créditos educativos estarán en todo el Perú el próximo año
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El programa de créditos educativos del Ministerio de Educación llegará, el próximo año, a todas las regiones del país, para los peruanos interesados en seguir estudios universitarios, técnicos y de posgrado. Así lo dio a conocer el director ejecutivo de la Oficina de Becas y Crédito Educativo del Ministerio de Educación (PRONABEC), Raúl Choque, tras […]

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Con creatividad niños aprenden Educación Vial
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Para enseñar a los niños Educación Vial, basta la creatividad. Así es cómo el Ministerio de Educación, a través del Programa Nacional de Capacitación de Educación en Seguridad Vial, muestra a los niños la enorme importancia de tener un buen comportamiento en la vía pública, refirió María Teresa Ramos, representante del Programa. En los colegios, […]

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Atención y Educación de la Primera Infancia. Informe Regional América Latina y Caribe
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Ofrece un análisis general de la situación de la Atención y Educación de la Primera Infancia (AEPI) en los países de América Latina y el Caribe, identificando los principales retos que abordar y acciones que emprender en la región para alcanzar el primer objetivo de la Educación para Todos: “extender y mejorar la protección y […]

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Metas educativas 2021: desafíos y oportunidades; informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina 2010
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Publicación anual elaborada en el marco del proyecto SITEAL, iniciativa que comparten el IIPE-UNESCO Buenos Aires y la Organización de Estados Iberoamericanos. Esta publicación pone a disposición de los actores de la comunidad educativa herramientas conceptuales y de diagnóstico destinadas a contribuir a la formulación de políticas educativas sensibles a la complejidad y diversidad de […]

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