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Rendición de cuentas
Foro Educativo, con el objetivo de facilitar una propuesta de Bases para un Acuerdo Nacional por el Maestro Peruano, convoca a los docentes, autoridades y al público en general a participar en la Conferencia Nacional “Maestros, Sociedad y Estado” 2013- Parte II, que tendrá lugar los días 7, 8 y 9 de agosto, en el Polideportivo […]
Continuar ...“Tenemos que lograr un mayor acercamiento y compromiso de los medios de comunicación para juntos trabajar por la mejora de la educación en el país”, señaló Jesús Herrero, presidente del Consejo Nacional de Educación (CNE), durante la firma de un acuerdo de cooperación interinstitucional entre el CNE y el Consejo Consultivo de Radio y Televisión […]
Continuar ...Con las Palmas Magisteriales 2013, reconocimiento del Estado peruano al carácter profesional del trabajo de sus maestros, fueron condecorados 37 docentes de distintas regiones del país, en los grados de Amauta, Maestro y Educador. La ministra de Educación, Patricia Salas, en la ceremonia de condecoración señaló que con esta distinción se honra “a personas capaces […]
Continuar ...Mediante el concurso nacional “Buenas Prácticas Docentes” 2013, el Ministerio de Educación a través de la Dirección General de Desarrollo Docente (DIGEDD), se propone identificar al docente que incide y mejora la calidad de su enseñanza en beneficio del logro de los aprendizajes. Las maestras y maestros deben presentar la ficha de registro de la […]
Continuar ...El debate sobre la nueva Ley Universitaria ha despertado opiniones divididas entre los universitarios, según los resultados de la encuesta realizada por Corresponsales.pe entre el 10 y el 11 de julio último, el 73% de encuestados rechaza la eliminación del bachillerato automático, tema de alto interés para los estudiantes ya que según el proyecto de […]
Continuar ...Tarea informa

Notas Educativas
- Encontrarnos para construir en colectividad
- Lideresas y líderes escolares asumen rol protagónico en espacios de participación
- Curso de especialización. Hacia una educación de calidad con pertinencia cultural e igualdad de género
- Diagnóstico sobre situaciones de riesgo: Voces de las y los estudiantes
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