SALUDAMOS A MAESTRAS Y MAESTROS DEL PERÚ EN SU DÍA
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Nuestro reconocimiento y gratitud a cada Maestra y Maestro que con su dedicación y compromiso cotidiano, cumplen con la hermosa y trascendente responsabilidad de hacer realidad el derecho a una educación de calidad con igualdad y justicia para niñas, niños, adolescentes, jóvenes y personas adultas. Por respetar, valorar y potenciar las diversidades de las comunidades, […]

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Descentralización y continuidad de políticas educativas
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Han pasado más de 15 años desde que se inició el proceso de la llamada “descentralización de la educación” en el Perú, por la cual se transfirieron competencias y recursos presupuestales a los gobiernos regionales y locales, bajo condiciones y limitaciones definidas en leyes y otras normas. Ahora el Ministerio de Educación (Minedu) ha anunciado […]

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Los váuchers… Un intento más de reducir la responsabilidad del Estado y el derecho a la educación
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Detrás del debate sobre los váuchers[1] como forma de financiamiento y de gestión de la educación en el Perú se plantean importantes temas que sugiero podamos seguir analizando, más allá de los intereses particulares que lo promueven y el grave riesgo de aumentar la desigualdad en el acceso a una educación de calidad para niños, […]

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Evaluación Muestral 2022: ¿Cuál ha sido la mayor pérdida?
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A inicios de abril del presente año (2023), el Ministerio de Educación (Minedu) dio a conocer los resultados de la evaluación muestral aplicada en el 2022 a un total de 396 mil estudiantes de los siguientes grados y áreas: 2°, 4° y 6° grado de primaria, en Lectura y Matemática; y 2° grado de secundaria […]

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Killa Miranda: es urgente la recuperación de aprendizajes y el retorno de estudiantes
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Tareainforma conversó con Killa Miranda, ex viceministra de Educación, sobre los desafíos educativos que se deben enfrentar durante el año escolar 2023. Desde su experiencia y reflexión identifica cuatro aprendizajes que nos dejó la pandemia y que deberíamos aprovechar; así como dos compromisos fundamentales que debemos asumir en el marco del Proyecto Educativo Nacional al […]

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