TareaInforma Nº 161 – Lima, 30 de diciembre de 2015 – Año 14
Para Debatir
¿Por qué es importante que los países prohíban legalmente el castigo físico y humillante contra la infancia?
Todas las personas tenemos el derecho a que la ley nos proteja contra golpes, insultos y cualquier tipo de trato humillante. Esto es inherente a todo ser humano y, de hecho, niñas, niños y adolescentes son seres humanos. Sin embargo, hasta hace pocos días, estas personas eran las únicas en el Perú a quienes se les podía aplicar la violencia bajo la justificación de corregirlas y formarlas en el respeto de la autoridad. El Código del Niño y Adolescente y el Código Civil daban esa facultad a madres, padres y tutores. Es así que no era extraño enterarnos a través de los medios de comunicación de casos desgarradores. Leer más
Escribe María Gabriela Villalobos, Directora de país, Save the Children
Noticias
- Inscripciones se cierran el 18 de enero de 2016. Concursos de acceso a cargos directivos de UGEL y DRE
- Documento modifica competencias y capacidades de algunas áreas curriculares. Dan a conocer Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2016
- Revela la última Encuesta Nacional a Docentes. Casi la mitad de profesores se ha formado en un instituto pedagógico público
- Iniciarán investigación para determinar responsabilidades. Comisión de Educación halló indicios irregulares en UGEL Huanta
- Forma parte del paquete de iniciativas. Piden que Comisión Permanente apruebe Ley de Institutos de Educación Superior
Chile. Gobierno aplaza ingreso de ley de educación superior al Congreso - En América Latina y el Caribe. UNESCO crea grupo de trabajo sobre revalidación de diplomas
Voz pública
Mensaje de fin de año
Amigas y amigos
Queremos decirles gracias por compartir con nosotros esta forma de construir y entender los vínculos solidarios y enviarles un fuerte abrazo por el trabajo y el aprendizaje compartido durante el año que finaliza.
Renovamos así nuestros sentimientos de amistad, seguros de encontrarnos siempre en la construcción de una educación equitativa y respetuosa de la diversidad de nuestro país. Otro mundo es posible.
Equipo de Tarea
(Reiniciáremos nuestras labores a partir del 11 de enero)
Tarea Ayacucho
- Jugando con “Qinticha” revitalizamos el quechua
- Los materiales educativos ¿son indispensables para la enseñanza de niñas y niños?
Publicaciones
Replantear la educación. ¿Hacia un bien común mundial?
PNAIA ¿se esta cumpliendo?
Uno de cada cinco niños padece de malnutrición crónica en el Perú
Construyendo el Plan nacional de EPT
Las Leyes Generales de Educación en América Latina – El derecho como proyecto político
El peligro de olvidar. Recomendaciones de la CVR en agenda
- Conclusiones generales
- Recomendaciones
Biblioteca Digital TAREA
De la retórica a la acción. Propuesta de medidas para superar nudos críticos en Educación Básica Alternativa. (Manuel Paiba Cossíos, TAREA, Lima, 2015)
Para recordar
Enero
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