Red Florecer alerta: Educación de niñas y adolescentes rurales es un derecho postergado

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El derecho a la educación de niñas y jóvenes de áreas rurales deL Perú viene siendo postergado, reveló el informe “Avances en la implementación de la Ley N° 27558 de Fomento de la Educación de las Niñas y Adolescentes Rurales”, elaborado por la Red Nacional de Educación de la Niña —Florecer y que comprende el período 2009 y el primer trimestre del 2010.

Según el informe, cinco de cada diez niñas y niños de entre 3 y 5 años de edad no asisten a  centros de educación inicial, lo cual genera que miles de menores ingresen a la educación primaria en condiciones de desventaja, hecho que en muchos casos se traduce en atraso escolar. Casi todas las niñas rurales (95%) terminan la primaria, al igual que los niños, aunque lo hacen con cierto atraso escolar. No obstante, esto no es así en la secundaria.

Fuente: Foro Educativo