Defensoría del Pueblo: Pide mejorar la Educación Intercultural Bilingüe para 1.2 millones de estudiantes indígenas
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La Defensoría del Pueblo recomendó al Ministerio de Educación (Minedu) garantizar el acceso y la calidad de la Educación Intercultural Bilingüe para un millón doscientos mil estudiantes indígenas, a través de la estrategia “Aprendo en Casa” y mediante nuevas medidas de adecuación de los servicios educativos en zonas rurales donde no llega la señal de […]

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Proyecto ganador de Buenas Prácticas 2018 a nivel regional. Concurso organizado por DRELM-FONDEP
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En esta oportunidad tenemos el gusto de compartir el testimonio de la profesora Magda Cleofé Mosquera Ramírez (V nivel magisterial), directora del Centro de Educación Básica Alternativa (CEBA) Jorge Chávez de la unidad de gestión educativa local (UGEL 07) desde enero de este año y miembro de la Red de Educadores de Educación Básica Alternativa […]

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Desarrollarán servicio educativo hospitalario
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Evitará aumento de la deserción escolar en el 2020 Para evitar la deserción escolar por motivos de enfermedad, el Ministerio de Educación (Mineu) pondrá marcha oficialmente durante este año el Servicio Educativo Hospitalario (SEHO) y así ofrecer acompañamiento en situación de hospitalización o tratamiento ambulatorio a las y los estudiantes de las diferentes modalidades de […]

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Mas de 350 estudiantes se movilizaron. Participaron en XVI Encuentro Regional de Alcaldes, Lideresas y Líderes Estudiantiles
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Tarea Ayacucho En la ciudad de Huancapi, más de 350 estudiantes, 80 docentes asesores de municipios escolares de las 11 provincias de la región y especialistas de diferentes unidades de gestión educativa local (UGEL), participaron en el XVI Encuentro Regional de Alcaldes, Lideresas y Líderes Estudiantiles de Ayacucho. Para ser parte de esta reunión, que […]

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Viaje de intercambio de experiencias quechua guaraní
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Tarea Cusco En e l marco del proyecto “Intercambio de saberes quechua-guaraní para fortalecer la articulación EIB y educación comunitaria” financiado por LED (Servicio de Liechtenstein para el Desarrollo), TAREA y Fundación Instituto Radiofónico Fe y Alegría (IRFA) de Bolivia intercambiaron experiencias de educación intercultural bilingüe realizando visitas mutuas a sus ámbitos de trabajo. Es […]

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