TareaInforma Nº 62 – Lima, 04 de julio de 2007 – Año 6
Para Debatir
¿Qué es la docencia para la clase política?
Un tema en la agenda de investigación educativa debiera ser el imaginario sobre la docencia que habita en la clase política peruana, desde la presidencia, pasando por el Congreso de la Republica e incluyendo a los alcaldes distritales. Una indagación en este sentido podría ayudarnos a comprender, tal vez, el gran esfuerzo que tiene que hacerse en el país para que una profesión de vital importancia en la mejora de la educación, la integración social y el desarrollo de cultura ciudadana, no ocupe un lugar central en la agenda política y por el contrario, sea objeto de un trato simplón y acusatorio. (Severo Cuba, director ejecutivo de Tarea).
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