TareaInforma Nº 225 – Lima, 31 de mayo de 2021 – Año 20
Para Debatir
Gobernar la educación ahora:
Decisiones y desafíos
Gobernar implica tomar decisiones que afectan la vida de millones de personas y la primera de ellas es la perspectiva con la cual se asumirá la gestión, las posibilidades son varias, una centrada más en lo administrativo, sosteniendo lo existente y apagando incendios; una de lógica efectista con algunas medidas llamativas, eventualmente muy populares y comunicacionalmente atractivas; otra puede ser emprender un conjunto de reformas que mejoren de manera significativa el sistema, pero también se puede imaginar una transformación sustantiva que permita dar un salto importante en cómo educamos y para qué educamos.
Escribe: Patricia Salas O´Brien
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Noticias
- Ministro Cuenca: “Aprobación de Ley de Organización y Funciones marcaría un hito en el sistema educativo”
- El país que educamos: ¿Cuál es la ruta que el sector educación debería seguir en los próximos años?
- Organizaciones aliadas por la educación rural demandan. Educación Rural ahora
- Pronabec. Ofrecen 400 becas de educación superior para hijas e hijos de docentes
- Minedu. Publica nuevas disposiciones para facilitar trabajo de docentes y auxiliares
- En todo el país. Más de 1.2 millones de estudiantes reciben educación intercultural bilingüe
- Interrupción del año escolar: ¿Cuáles son sus causas y cómo afecta a los estudiantes?
- Diálogo por la educación peruana. Organizó Foro Educativo, VHS y DVV Internacional Perú
- Educar en pandemia: ¿Cuál es la situación de los docentes en la nueva realidad educativa?
- Educación medioambiental al 2025. Un componente central del currículo escolar de todos los países
Voz pública
Tarea Ayacucho
Para construir el Proyecto de Vida. Hacia el desarrollo de habilidades socioemocionales
Escribe: Rubén Prado, educador Tarea en Ayacucho
Tarea Cusco
Perú suyunchikpi mama siminchikkuna imayna tarikusqan
Escribe: Elías Ccollatupa, educador de Tarea en Cusco
Tarea Lima
Red de educadores de Educación Básica Alternativa de Lima Metropolitana. Construyendo un espacio de encuentro y autoformación docente
Escribe: Nora Cépeda García. Profesora, Tarea
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Testimonio de vida
Trabajo docente en pandemia
«A pesar de la situación que vivíamos y el temor
al contagio de la covid-19, personalmente creo
que la parte positiva fue que nos introdujo al mundo
de la tecnología al cual íbamos entrando
muy lentamente, pero por esta pandemia tuvimos
que apresurar nuestro ingreso, que además obligó que
los mismos estudiantes tuvieran que hacer uso
de la misma rápidamente».
Escribe:
Eduardo Mendoza Quispe, docente del Área de Ciencias sociales de la I.E. “Gervasio Santillana” Sivia, Huanta, Ayacucho.
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Eventos
El peligro de olvidar. Recomendaciones de la CVR en agenda
Para recordar
Junio
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