TareaInforma Nº 217 – Lima, 30 de setiembre de 2020 – Año 19

Para Debatir

Los retos frente a las tabletas
Superando brechas de accesibilidad para el aprendizaje

El virus trastocó nuestras existencias, nuestras formas de relacionarnos, de pensar y soñar. Cómo hacemos de esta crisis de enorme incertidumbre, una oportunidad de cambio para una mejor convivencia, es el gran dilema frente al cual debemos contribuir desde la educación. A la par del crecimiento económico sostenido (4,9 % promedio en las dos últimas décadas), nuestro país fue postergando la atención a las inequidades. Para Byung-Chul Han, filósofo surcoreano: «el virus es un espejo, muestra en qué sociedad vivimos», y la nuestra es de deudas históricas profundas.
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Escribe: Escribe: Norma Rodríguez Fernández, docente de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, consultora en Educación a Distancia del Programa Horizontes de UNESCO 

Homenaje

¡Paulo Freire vive!

Paulo Freire nació el 19 de septiembre de 1921 en Recife, capital de Pernambuco. Fue un educador que comprendía los procesos educativos ligados a los cambios políticos y sociales; se caracterizó por su compromiso con los sectores populares, y su pensamiento tuvo gran influencia en la educación del siglo XX, no sólo en la América Latina y caribeña, sino en distintos países del mundo, por eso se ha señalado que Paulo Freire es universal.
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Escribe: Nélida Céspedes Rossel, Tarea/CEAAL 
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Noticias

  • Mesas interinstitucionales del CNE presentan. Recomendaciones al Minedu sobre la emergencia sanitaria
  • Ministerio de Educación se alista. El retorno a las aulas probablemente será en marzo
  • Aprendo en Casa: Contratarán internet para dictado de clases virtuales
  • CNE continúa con ciclo de diálogos. “Hablemos del Proyecto Educativo Nacional al 2036”
  • Anuncian plan. Garantizarán tránsito de 5.° de secundaria a educación superior
  • Plataforma para fortalecer salud emocional. “Te escucho, docente”
  • Sutep: La educación pública está en abandono
  • Minedu convoca concurso. Buenas Prácticas de Gestión Educativa
  • El peligro de la deserción escolar durante la pandemia: ¿Cómo evitar una tragedia educativa en el Perú?
  • Nuevo informe de PISA revela. El reto que el aprendizaje en línea implica para estudiantes y escuelas

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Voz pública

Tarea Ayacucho

La deserción escolar: La otra cara de la pandemia
Escribe: Ruth Noemí Palomino Gálvez

Tarea Cusco

Módulo autoinstructivo. Para estudiantes del 5to de secundaria
Escribe: Norma Velarde Huanaco

Tarea Lima

Docentes de la Red EBA Lima. Realizan validación de estrategias de lectura con estudiantes
Escribe: Nora Cépeda

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Eventos

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El peligro de olvidar. Recomendaciones de la CVR en agenda

Para recordar

Octubre
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