TareaInforma Nº 209 – Lima, 07 de febrero de 2020 – Año 19
Para Debatir
Educación y municipalidades. Experiencia que abre camino para acortar las brechas educativas en el Perú
Referirnos a la gestión educativa municipal no es algo nuevo en nuestro país, las experiencias son diversas y algunas de ellas han sido sistematizadas poniendo en evidencia lo estratégico que es el rol articulador de los gobiernos locales en la gestión de la educación a partir de un enfoque territorial e intersectorial. En cuanto a experiencias recientes en las que se han cumplido esta simbiosis podemos citar a las de los municipios de Cuñumbuque y Pajarillo en la región San Martin y la de Ventanilla en la región Callao. Por otro lado, las experiencias dejadas tras el proceso fallido del Plan Piloto de Municipalización, ofrecen valiosas lecciones, como por ejemplo: reconocer que los municipios no pueden ser vistos como entes homogéneos.
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Escribe: Patricia Correa Arangoitia. Experta en gestión de políticas educativas y gestión descentralizada, con maestría en Gestión Pública en la Pontificia Universidad Católica del Perú
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. Leer para Crecer. (Neky Vanetty Molinero Nano. TAREA, Lima, 2019)
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