TareaInforma Nº 249 – Lima, 31 de mayo de 2023 – Año 22
Para Debatir
Los váuchers…
Un intento más de reducir la responsabilidad del Estado y el derecho a la educación
Detrás del debate sobre los váuchers como forma de financiamiento y de gestión de la educación en el Perú se plantean importantes temas que sugiero podamos seguir analizando, más allá de los intereses particulares que lo promueven y el grave riesgo de aumentar la desigualdad en el acceso a una educación de calidad para niños, niñas y adolescentes a lo largo y ancho del país.
Lo que hay que discutir es, cuál es el tipo de sociedad que estamos promoviendo o forjando y, cuál es el rol de la educación pública y del Estado en la responsabilidad de garantizar el pleno ejercicio del derecho a la educación.
En efecto, dar pase un sistema de váuchers es aceptar que el mercado es un buen asignador de recursos en la sociedad y ya sabemos que no lo es; hay mucha evidencia en salud, educación, seguridad, que nos muestra que en los últimos 30 años en que se dejó abierta la puerta para que el sector privado se haga cargo de estos servicios, los resultados son que el que puede pagar es quien tiene acceso.
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Escribe: Patricia Salas O´Brien, Universidad Nacional de San Agustín
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