Saywa. Boletín informativo N° 12

Autor:
Colectivo Regional Puririy Llaqta, FEREMIA
Serie:
Boletín informativo
Páginas: 8
Año:

Comparte experiencias de docentes sobre sus propuesta de trabajo sobre el diálogo intercultural en la escuela rural, estudiantes quienes nos cuentan sus procesos de aprendizaje a través de la recopilación de saberes de sus comunidades, la sociedad civil y organizaciones locales que promueven la lucha por la igualdad de derechos y equidad de género, así como el papel de las AMAPAFA que promueven una educación intercultural bilingüe, junto a los Yachaq (sabios de la comunidad) quienes también, se involucran en la escuela.