Abriendo caminos. Guía de estrategias metodológicas para la educación intercultural bilingüe en contextos urbanos

Autor:
Abilio Cisneros Miranda, César Gálvez Alarcón
Serie:
Guías para docentes y educadores
Páginas: 82
Año: 2000

La presente guía de estrategias metodológicas surge en el marco del proyecto “Desarrollo de capacidades para una ciudadanía intercultural en contextos urbanos de escuelas públicas en Ayacucho”, impulsado por Tarea en el distrito de Jesús Nazareno. Esta iniciativa recoge la experiencia de trabajo conjunto entre docentes, familias, autoridades locales y representantes de la comunidad, comprometidos con la construcción de una educación más inclusiva y respetuosa de la diversidad.

La guía responde a los desafíos que enfrenta la educación en contextos marcados por la migración, la diversidad cultural y lingüística, y la persistencia de prácticas de discriminación y exclusión. En particular, busca contribuir a que las instituciones educativas reconozcan y valoren la riqueza cultural de sus estudiantes, promoviendo relaciones interculturales basadas en el respeto, la igualdad de derechos y la convivencia democrática.

A través de estrategias y propuestas pedagógicas, este material ofrece herramientas para que docentes y comunidades educativas conviertan la diversidad en una oportunidad de aprendizaje, fortaleciendo una ciudadanía intercultural que reconozca las diferencias como un valor y no como una barrera.