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Libro de Evaluando aprendizajes ¿Qué, cómo y para qué?

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Evaluando aprendizajes ¿Qué, cómo y para qué?

Autor:
,
Serie:
Guías para docentes y educadores
Páginas: 218
Año:

Descripción:

Pone a disposición de la comunidad pedagógica los instrumentos de evaluación de aprendizajes por competencias de la Propuesta Integral por Competencias para la Educación Primaria, elaborada por TAREA. Los instrumentos han pasado por un complejo proceso de elaboración, aplicación, calificación y validación.

 

“Por el derecho de una educación liberadora”



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