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Rendición de cuentas
Saywa. Boletín informativo N° 12
Autor:
Colectivo Regional Puririy Llaqta, FEREMIA
Serie:
Boletín informativo
Páginas: 8
Año:
Comparte experiencias de docentes sobre sus propuesta de trabajo sobre el diálogo intercultural en la escuela rural, estudiantes quienes nos cuentan sus procesos de aprendizaje a través de la recopilación de saberes de sus comunidades, la sociedad civil y organizaciones locales que promueven la lucha por la igualdad de derechos y equidad de género, así como el papel de las AMAPAFA que promueven una educación intercultural bilingüe, junto a los Yachaq (sabios de la comunidad) quienes también, se involucran en la escuela.
Tarea informa

Notas Educativas
- Incidencia de lideresas y líderes estudiantiles Logran becas solidarias para reforzar aprendizajes
- Formalizan en la región Cusco Equipo regional de formadores de educación intercultural bilingüe
- Aprendizajes 2020: ¿Qué logramos en EBA? y ¿cuáles son las expectativas para el 2021?
- Testimonio de directora de CEBA 6044 “Jorge Chávez”-UGEL 07. Una experiencia de gestión en tiempo de COVID-19
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