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Rendición de cuentas
Propuestas para nueva escuela, nueva ruralidad y diversidad en el Perú
Autor:
Carmen Montero, Manuel Valdivia
Serie:
Interculturalidad
Páginas: 318
Año: 2007
Es producto del seminario taller “Propuestas para nueva escuela, nueva ruralidad y diversidad en el Perú”, en el que se analizó las potencialidades y limitaciones de 16 experiencias educativas que han probado ser exitosas en el mejoramiento de la educación en áreas rurales y se elaboró recomendaciones de política para la educación en áreas rurales.
El libro analiza la educación en áreas rurales alrededor de seis ejes temáticos: 1) educandos; 2) docentes; 3) mejores aprendizajes; 4) fortalecimiento de la institución educativa; 5) relación con la comunidad rural; y 6) gestión del sistema educativo, en el marco de la descentralización, enfocando en cada uno los principales problemas y las más importantes estrategias de intervención.
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Notas Educativas
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- Formación ciudadana y sus desafíos en la participación de NNA
- Niñas y niños conversan y reflexionan ¿Qué problemas educativos existen en la comunidad que impiden que tengamos una educación de calidad?
- Encontrarnos para construir en colectividad
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