El pensamiento mítico como modo válido de pensar las matemáticas

Autor:
Martha Elena Bernales Ramírez
Serie:
Material para la discusión
Páginas: 54
Año:

Tiene como objetivo reflexionar acerca de las matemáticas tales y como son enseñadas en las escuelas interculturales bilingües y su compatibilidad con los principios culturales de los grupos a los que están dirigidas. Hace una breve reflexión acerca de las concepciones del número y del espacio implicadas en ellas. Analiza algunos de los potenciales efectos negativos de dichas matemáticas en las poblaciones interculturales bilingües y sugiere algunos lineamientos para evitarlos.