Equidad de Género. Fortaleciendo capacidades docentes en Educación Básica Alternativa. Módulo 1

Autor:
Alessandra María Ipince Petrozzi, Sandra Roxana Torrejón Salmón
Serie:

Páginas: 42
Año:

Este módulo explora diferentes temáticas que refieren a las relaciones entre mujeres y hombres, y que, analizadas desde un enfoque de género, plantean las oportunidades y limitaciones que existen para lograr la equidad de género. Busca ofrecer apoyo conceptual; no da pautas preestablecidas para trabajar con alumnos, sino que brinda herramientas más analíticas con que las y los docentes pueden trabajar con jóvenes y jóvenes-adultos. En los últimos años se ha producido en el país, desde diversas instituciones, una gran cantidad de materiales para que las y los docentes incorporen este enfoque en su práctica pedagógica. En muchos casos, los textos y manuales han planteado recomendaciones para que maestros y maestras puedan transversalizar este enfoque en el aula, así como ejercicios prácticos para generar la reflexión sobre el tema entre alumnas y alumnos. La mayoría de estos materiales se ha producido para un contexto educativo diferente al que se dirige este módulo, la Educación Básica Regular.
Este material forma parte de un conjunto de fascículos dirigidos a docentes de la modalidad de Educación Básica Alternativa. El objeto de esta serie es aportar al fortalecimiento del grupo profesional docente especializado en esta modalidad.