TareaInforma Nº 253 – Lima, 29 de setiembre de 2023 – Año 22
Para Debatir
Las contrarreformas y la antipolítica quieren ser políticas públicas
Es hora de reconocer que nunca estuvimos todos de acuerdo en qué educación queremos para el país
Hemos cometido el error de pensar que coincidíamos en lo mismo cuando hablábamos de educación.
Que cuando decíamos “calidad” todos pensábamos en aprendizajes, pluralidad, interculturalidad, meritocracia, buen trato, convivencia democrática, espacios seguros, formación ciudadana, transitabilidad al mundo productivo y laboral, realización de proyecto de vida, aprender en libertad.
Pero lo cierto (y válido) es que muchos ciudadanos entienden “calidad” como colegios de élite, infraestructura grandilocuente, disciplina correctiva, principio de autoridad, civismo de bandera, homogeneidad, bilingüismo para la competitividad y la oportunidad laboral (inglés antes que lenguas originarias), aspiración universitaria y desvalorización del mundo técnico, defensa de “la familia única” y los valores “de bien”.
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Escribe: Jose Luis Gargurevich Valdez
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