La participación infantil: en la escuela trabajamos por nuestros derechos

Autor:
Virgilio Holguin
Serie:
Aprendemos haciendo, avanzamos creando
Páginas: 56
Precio: o

Desde un enfoque sustentado en los derechos del niño, se proponen dos recursos pedagógicos que alientan la participación y organización de los alumnos en el aula y en la escuela: el sistema de responsabilidades que posibilita el desarrollo de propuestas por parte de niños y niñas, fomenta su protagonismo y autonomía en la organización colectiva del aula; la asamblea de aula que los ayuda a expresar sus intereses, crecer en seguridad personal y llegar a acuerdos. Se detallan habilidades, actitudes y actividades e instrumentos de evaluación.