Presenta una experiencia que foment\u00f3 la interculturalidad a partir de la lectura y obtuvo como resultado que las y los estudiantes experimenten cambios en su mentalidad y actitudes relacionadas con el respeto a la diversidad cultural.
La intervenci\u00f3n, orientada al desarrollo integral de ni\u00f1as y ni\u00f1os desde el enfoque intercultural, incluy\u00f3 estrategias innovadoras que fomentaron la participaci\u00f3n activa del estudiantado, el trabajo colaborativo con las familias y el uso de recursos creativos en el aula.
Esta experiencia constituye una referencia para seguir construyendo escuelas m\u00e1s inclusivas y participativas, e invita a reflexionar y adaptar sus estrategias a otros contextos educativos, fortalecer la calidad educativa y el compromiso docente con la mejora de los aprendizajes.<\/p>\n\n\n\n