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Un Colegio Mayor en cada escuela del Perú
 Hay
propuestas que resultan silenciosas declaraciones de
renuncia e invitaciones a la resignación. Tal ha venido
siendo el caso del Plan Piloto de Municipalización,
donde el Estado y el gobierno renuncian a su
responsabilidad de construir un adecuado sistema de
gestión intermedia pasándole su trabajo a las
municipalidades, haciendo oídos sordos de las reiteradas
invocaciones a la reflexión y al replanteamiento.
Esperan, quienes gobiernan, que nos resignemos.
(Severo Cuba Marmanillo, Coordinador Regional TAREA Lima).
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Noticias |
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Independencia:
Maestros que promueven el cambio y contribuyen al
desarrollo educativo
 Con
este lema, se viene organizando el VII Encuentro de
Creatividad Docente" 2009 en el distrito de
Independencia. Estos encuentros, son el fruto de la
iniciativa de los maestros organizados en las Redes de
Escuelas, en respuesta a la necesidad de contar con
espacios de intercambio y difusión de sus experiencias
pedagógicas en la comunidad local..
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Foro Nacional
El desafío es que los estudiantes
aprendan: Estándares para una educación de calidad para
todos
 El
Foro Nacional "El desafío es que los estudiantes
aprendan: Estándares para una educación de calidad para
todos" organizado por el Ministerio de Educación, el
Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y
Certificación de la Calidad de la Educación Básica -
Ipeba y el Consejo Nacional de Educación organizan se
realizará el 4 de noviembre en el Hotel Sol de Oro.
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¡Ya salió Revista Tarea Nº 72!
Descentralizando las funciones del sector educación
 ¿Cómo
imaginamos la toma de decisiones descentralizadas en un
Estado Unitario? ¿Cómo se convierte el Ministerio de
Educación (MINEDU) en un ente rector? ¿Qué significa la
coordinación y articulación intergubernamental? ¿Quién
presta el servicio educativo: el nivel regional o el nivel
local? son algunas de las interrogantes que aborda la
Revista Tarea Nº 72, que en esta oportunidad presenta el
especial "Descentralizando las funciones del sector
Educación".
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Kuelap en la escuela II Foro Taller
Los Chachapoyas: constructores de Kuelap
y sus aportes a nuestra identidad
 KUELAP
en la escuela II Foro Taller coorganizado por la Derrama
Magisterial y la Asociación de Publicaciones Educativas
TAREA, que se desarrollará en la ciudad de Chachapoyas
del 16 al 20 de noviembre, es parte de un proyecto
orientado a vincular el conocimiento de las grandes
culturas del Perú originario y sus continuidades con el
presente, y en especial, con el magisterio.
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Tarea Ayacucho
.
Organización va ganando espacios en la Región. AARLE,
experiencia de liderazgo estudiantil.
. Respetando las diferencias. Acompañamiento a docentes
en las escuelas altoandinas de Ayacucho.
Tarea Cusco
.Evaluación educativa desde una perspectiva intercultural.
Tarea Lima
. Políticas educativas locales con equidad
de género.
. Maestros Inversión pública y género.
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PNAIA
¿se está cumpliendo?
Se busca un millón de amigos
Los niños y las niñas tienen derecho a crecer sin
violencia
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Construyendo el Plan Nacional de EPT
La diversidad cultural es un factor esencial de la
Educación para Todos
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El peligro de olvidar
Recomendaciones de la CVR en Agenda
Defensoría del Pueblo solicita al Estado atender con
urgencia.
La obligación de reparar a las víctimas es impostergable
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Biblioteca Digital
TAREA
Propuestas que construyen calidad. Experiencias de
formación docente y participación comunitaria en escuelas
de áreas rurales de Cusco, Piura y San Martín.
José García, Liliam Hidalgo y otros. Lima: Aprendes USAID,
Proyecto de Mejoramiento de la Educación Básica de Piura -PROMEB
Piura- y Tarea. 2008.
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