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¿Puede enseñarse el amor pedagógico?
Esta es la pregunta que resume la
cuestión de la formación docente y de la docencia toda.
Es una interrogante-garra: sin reparos, penetra rotunda
las entrañas de una cuestión. Lanzada feroz tras de su
presa nos conduce, sin embargo, al continente de los
sentimientos, las razones últimas que aquí nos han
traído y por las que bebemos del árbol de la vida.
Interroga con una ternura grande y terrible.
Así nos interpela nuestro entrañable Constantino
Carvallo en su Diario educar.
(Severo Cuba Marmanillo, director
ejecutivo de Tarea).
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Interculturalidad y desarrollo regional
Formando docencia para el Mundo Andino
 En
la ciudad del Cusco, del 18 al 20 de setiembre, la
realidad educativa de Apurímac, Ayacucho, Cusco y
Huancavelica, será el punto central en la agenda de la
Reunión de la Macro Región Andina Quechua "Formando
docencia para el mundo andino. Interculturalidad y
desarrollo regional". Esta reunión es convocada por el
Programa Alianza Perú para la Educación Rural Ruta del
Sol y el Consejo Participativo Regional de Educación
(COPARE) Cusco.
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Ya salió la revista Tarea 69
Sentido y características del cambio educativo
 En
esta edicion entrega una necesaria reflexión sobre la
última evaluación a los maestros, que lamentablemente se
utiluzó como factor de enfrentamiento con el magisterio
y no en su legítima función de mejoramiento de la
calidad educativa y de rendición de cuentas. En la
experiencia regional, presenta la experiencia de
Apurímac, región donde maestros, madres y padres de
familia y autoridades apuestan por una reforma educativa
regional autónoma.
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Ultimas publicaciones Tarea
Nuevos títulos
Educar en la esperanza. Experiencias
de educación inclusiva en escuelas de Ayacucho; Voces
para una escuela participativa. ¿Qué dicen estudiantes,
familias y educadores?; Hagamos de nuestra escuela un
espacio acogedor y afectivo; Propuestas que construyen
calidad. Experiencias de formación docente y
participación comunitaria en escuelas de áreas rurales
de Cusco, Piura y San Martín; Docencia y contextos
multiculturales. Reflexiones y aportes para la formación
de docentes desde un enfoque intercultural; Profesión
Docente en Latinoamérica. Una agenda pendiente y cuatro
retos emergentes.
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PNAIA
¿se está cumpliendo?
Lanza UNICEF
Campaña Buena Onda.
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Construyendo el Plan Nacional de EPT
Expertos de América Latina y Europa debaten ampliar la
pedagogía hospitalaria a todos los niveles educativos
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El peligro de olvidar
Recomendaciones de la CVR en Agenda
A dos años de gobierno de Alan García:
intentando un balance sobre justicia y reparación
Red por la Calidad Educativa de Ayacucho se pronuncia
Informe de la CVR y la Educación
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