El valor pedagógico de las preguntas

Autor:
Véliz Alberco Cuya
Serie:
Un nuevo maestro para el milenio
Páginas: 32
Precio: S/. 7.00

Las preguntas de los niños forman parte de su evolución como personas, de las etapas de su desarrollo y de sus intereses. Sin embargo, en la escuela generalmente han servido como elementos evaluadores que buscan respuestas correctas, inhibiendo su curiosidad natural. Se busca aquí revalorar su sentido pedagógico, desde la perspectiva del profesor y desde las necesidades de exploración y apropiación del mundo que requieren los niños: cómo hacer para que los niños elaboren sus preguntas, cómo comprender sus intereses, y cuáles son las mejores alternativas para formarlos en el pensamiento crítico y en aprendizajes que les sean significativos.