Proyecto curricular de centro educativo. Un proceso participativo

Autor:
Nora Cépeda García
Serie:
Aprendiendo de nuestra práctica
Páginas: 60
Año: 2006

Presenta la experiencia reflexionada sobre las condiciones, el itinerario y los aprendizajes involucrados en el complejo proceso de elaboración del PCC de manera participativa en dos instituciones educativas del distrito de Independencia. La experiencia es presentada desde una perspectiva de democratización de la escuela pública, tanto en su gestión institucional como pedagógica, que puede contribuir significativamente a lograr mejores condiciones de equidad para la calidad educativa.