Diversidad y educación de la infancia andina y amazónica. Una Propuesta de Formación Docente en áreas urbanas y rurales en Ayacucho y Cusco

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Investigaciones y reflexiones
Páginas: 90
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Esta sistematización presenta la experiencia de trabajo de más de dos años —desde octubre del 2013 hasta marzo del 2016— con un grupo de docentes de Educación Inicial en las regiones Ayacucho (distrito de Jesús Nazareno, provincia de Huamanga) y Cusco (provincia de La Convención), en el marco del proyecto “Promoción del derecho de niños y niñas de 3 a 5 años a una educación que atienda su diversidad cultural”. Con esta publicación se busca enriquecer las prácticas pedagógicas de otras docentes y el diseño de las políticas orientadas a la recuperación de la cultura, así como el uso del quechua con orgullo y libertad en los hogares y las escuelas.