Docencia y derecho a la educación
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¿Dónde ha quedado el proyecto de docencia en que se insistía en el Proyecto Educativo Nacional y en la fundamentación de la Ley de Reforma Magisterial (LRM) y que se desarrolló en el Marco de Buen Desempeño Docente? La apuesta de este proyecto es por una profesionalidad docente con autonomía intelectual y moral, con reflexión […]

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Sí a la igualdad de género en educación
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La campaña “Con mis Hijos no te Metas” demanda que el “enfoque de género” y el concepto mismo de “género” sean retirados del Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB). Pedido inconveniente respaldado por juzgado El concepto de género escondería la “ideología de género” que, según afirman los promotores de la campaña “Con mis Hijos […]

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Mensaje presidencial de espalda a la demanda magisterial
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El mensaje presidencial del 28 de julio, no fue un discurso conciliador con maestras y maestros en huelga en 14 regiones del país, ni con más de un millón de estudiantes de la escuela pública que están en peligro de perder el año escolar. Pedro Pablo Kuczynski en su discurso obvió el compromiso que firmó […]

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¿Qué significa la demanda en contra del MINEDU por incluir la igualdad de género en el nuevo currículo nacional?
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Como es por todos conocidos, en febrero de este año, una asociación de padres de familia autodenominados “Padres en Acción” presentó una insólita demanda contra el Ministerio de Educación (Minedu) ante el Poder Judicial para abrir un proceso de acción popular constitucional con el fin de detener la implementación del nuevo currículo y eliminar la […]

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Fortalecer la formación magisterial, más allá de la infraestructura
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Cálculos del especialista Hugo Díaz nos hablan de un déficit de unos 120 mil profesionales de la educación, al 2030; mis propios estimados son similares. Actualmente tenemos problemas de calidad en la formación magisterial, pero se nos vienen también serias limitaciones de cantidad. En este marco ¿qué sentido tiene la reciente Resolución Ministerial N° 289-2017-MINEDU […]

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