Continuidad y replanteamientos en Educación
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El que Jaime Saavedra haya sido ratificado al frente de la cartera de Educación es un hecho excepcional. Además de continuar con las políticas de la ministra Patricia Salas, quien lo antecedió en el cargo, Saavedra emprendió un amplio conjunto de medidas y programas[1] que ahora puede sostener e incluso mejorar. Tanto el expresidente Ollanta […]

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¿Reforma educativa sin política de estado?
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En el año 2011 entrevistamos para la Revista Tarea al sociólogo Nicolás Linch, quien entonces era uno de los voceados para asumir la cartera de educación en el gobierno de Ollanta Humala. Dos afirmaciones destacan en la entrevista: 1) que la agenda de la revolución educativa anunciada en el programa de la gran transformación no […]

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Defensoría del Pueblo y Consejo Nacional de Educación solicitan
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Aprobación de Política y Plan Nacional de Educación Intercultural Bilingüe El Defensor del Pueblo (e), Eduardo Vega Luna, exhortó al ministro de Educación Jaime Saavedra a promover con carácter de urgencia la promulgación de la Política Nacional de Educación Intercultural Bilingüe, así como el Plan Nacional de Educación Intercultural Bilingüe. Mediante un oficio enviado al […]

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En pos de un Diseño Curricular Nacional
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No se puede negar una larga trayectoria de discusión académica sobre los objetivos fundamentales de la educación nacional. Sin embargo a lo largo de todo este proceso la respuesta para un país biodiverso y pluricultural ha ido quedando más a la zaga que la necesidad de medirnos con estándares internacionales basados no tanto en la […]

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CNE recomienda adoptar medidas a favor de la innovación. Emite opinión sobre propuesta de Currículo Nacional
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El Consejo Nacional de Educación (CNE) tras analizar la propuesta de Currículo Nacional de Educación Básica, evaluar su pertinencia y aplicabilidad para el contexto peruano y valorar los aspectos positivos, recomendó adoptar medidas a favor de la innovación curricular por parte de los docentes, directivos y redes de educadores. En términos generales, el CNE opina […]

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