El concepto de género como enfoque para un desarrollo libre de las personas
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Llama la atención que las iglesias en América Latina hayan hecho suyo un término que surgió en el seno del protestantismo radical en los Estados Unidos, y lo hayan hecho suyo sin mayor reflexión. La “ideología de género” no existe. Lo que existe es el concepto de género, y vamos a ver brevemente su proceso […]

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La educación peruana en el nuevo quinquenio ¿Estamos en el camino correcto?
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La censura de Jaime Saavedra, alejó de la conducción del sector al ministro de Educación con mayor popularidad en lo que va del periodo iniciado el 2001 con la caída del régimen fujimorista. Con la reconstrucción democrática en el 2001 se abrió también un periodo en que el país empezó a tener una política de […]

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Fenómeno ECE: El año 2017 debe ser el punto de inflexión
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El año 2014 representó para la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) su momento cumbre. Los resultados fueron extraordinarios. Saavedra, cosechando el trabajo desarrollado por la gestión de la ministra Salas, entró con una aureola de éxito al Ministerio de Educación (Minedu). Incluso, el Minedu atribuyó a diversos factores los logros alcanzados; factores que siguieron presentes […]

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Mejoran oferta educativa en el 2016. Migran estudiantes a colegios públicos
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Alrededor de 43,000 alumnos migraron de los colegios privados de mala calidad a colegios públicos con mejoras concretas en su oferta educativa en el 2016, informó la directora de la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana del Ministerio de Educación, Flor Pablo, el V Congreso Pedagógico Internacional: “La educación que queremos y nos merecemos”. […]

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En circulación revista TAREA N° 92. Desafíos del Currículo Nacional de la Educación Básica
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El currículo en el Perú es el tema central de esta edición de la Revista TAREA que presenta artículos y entrevistas en los que se analizan los cambios curriculares y si estas transformaciones responden a evaluaciones periódicas sobre lo que acontece con el currículo en el aula, en el marco de una política de largo […]

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